Heißt es „I am twelve“ oder „I have twelve years“? Die Lernenden unterscheiden „to be“ und „have got“ und verwenden die passenden Formen für Alter, Eigenschaften und Besitz.

• „Am“, „is“ und „are“ den Personalpronomen zuordnen und zwischen „have got“ und „has got“ wählen.

• Fragen, Verneinungen und Kurzantworten bilden, etwa zu „Has Leo got a bike?“.

• Kurzformen wie „I’m“, „we’re“ und „haven’t“ erkennen und fehlerhafte Verbformen berichtigen.