Warum lobt der Fuchs den Raben, wenn er eigentlich dessen Käse will? An kurzen Fabelszenen erschließen die Lernenden die Absichten der Tiere und leiten aus ihren Handlungen eine Lehre ab.

• Typische Fabelmerkmale erkennen und Eigenschaften wie List, Überheblichkeit oder Hilfsbereitschaft am Verhalten der Figuren festmachen.

• Die Begegnungen von Löwe und Maus in die richtige Reihenfolge bringen und den Konflikt einer Fabel benennen.

• Eine passende Lehre auswählen und überlegen, wie sich „Hochmut kommt vor dem Fall“ auf eine Alltagssituation übertragen lässt.