Dieser illustrierte Spickzettel für Ethik in Klasse 8–10 führt in tierische Interessen, Leidensfähigkeit und unterschiedliche moralische Begründungen für den Schutz von Tieren ein. Der Fall eines geplanten Ausflugs mit Tierpräsentation regt dazu an, Informationen kritisch zu prüfen, Möglichkeiten zu vergleichen und ein eigenes begründetes Urteil zu formulieren.

• Unterschiedliche Bedürfnisse von Tieren sowie Forschungswissen und Unsicherheit zur Leidensfähigkeit berücksichtigen

• Tierwohlbezogene, rechtebezogene und menschenbezogene Begründungen unterscheiden

• Im Ausflugsfall unabhängige Informationen und Handlungsoptionen prüfen, Gründe gewichten und einen starken Einwand berücksichtigen

• Vier PDF-Seiten: Cover, zwei unterschiedliche Lernseiten und eine Querformatübersicht mit beiden Lernseiten