Dieser illustrierte Spickzettel für Ethik in Klasse 8–10 erklärt Menschenwürde als gleichen Achtungsanspruch und verbindet den Begriff mit Menschenrechten und Artikel 1 des Grundgesetzes. Ein erfundener Schulfall zur Veröffentlichung einer peinlichen Probeaufnahme zeigt, wie Selbstbestimmung, Respekt und Grenzen der Instrumentalisierung im Alltag geprüft werden können.

• Menschenwürde von Leistung, Beliebtheit, Stolz und bloßem Wohlbefinden unterscheiden

• Kants Gedanken vom Zweck an sich auf respektvolle Zusammenarbeit in einer Projektgruppe beziehen

• Minas Perspektive im Schulfall nachvollziehen, Gründe unterscheiden und eine respektvolle Alternative kennenlernen

• Vier PDF-Seiten: Cover, zwei unterschiedliche Lernseiten und eine Querformatübersicht mit beiden Lernseiten