Dieser Spickzettel für Kunst in Klasse 8–9 zeigt, wie Panels, Sprechblasen und Bildwechsel eine Comicgeschichte verständlich machen. Eine kurze Bildgeschichte veranschaulicht die Planung von Handlung, Dialog und Erzählfluss.

• Panels, Leserichtung, Sprechblasen, Denkblasen und Erzählkästen unterscheiden

• Erzähltempo durch ausführliche Handlungsschritte oder geraffte Bildwechsel gestalten

• Vierpanelgeschichte mit Mara und Sami, frühe Blasenplanung und Hinweise zum Prüfen der Bildfolge

• Vier PDF-Seiten: Cover, zwei unterschiedliche Lernseiten und eine Querformatübersicht mit beiden Lernseiten