Mit diesen Spickzetteln entdecken Kinder in Klasse 2–4 Bodypercussion und einfache Rhythmusmuster mit dem eigenen Körper. Klatschen, Patschen, Fußtippen und Pausen werden durch leicht verständliche Zeichen und Bilder erklärt.

• Vier Zeichencodes für Körperklänge und Pausen mit einem gleichmäßigen Puls verbinden

• Zwei vorgegebene Muster zählen, nachspielen und als Vorspiel und Antwort erleben

• Hinweise zum behutsamen Spielen, zu passenden Bewegungen und einem gemeinsamen Stoppzeichen

• Vier PDF-Seiten: Cover, zwei verschiedene Lernseiten und eine Querformatübersicht mit beiden Lernseiten