Diese Spickzettel zeigen Kindern der Klassen 3 und 4, wie sie größere Schulaufgaben in überschaubare Teilschritte gliedern. Am Beispiel eines Tierplakats werden Aufgabenplanung, Zwischenziele und die Kontrolle des eigenen Arbeitsergebnisses verständlich erklärt.

• Den Auftrag verstehen und die benötigten Informationen sammeln.

• Fünf Arbeitsschritte kennenlernen: Informieren, Notieren, Entwurf, Gestalten und Prüfen.

• Eine sinnvolle Reihenfolge, Zwischenziele und passende Arbeitszeiten planen.

• Fortschritte abhaken, gezielt Hilfe erbitten und das Plakat am Auftrag prüfen.

• Zwei illustrierte Inhaltsseiten, ein Cover und eine zusätzliche Querformatfassung mit beiden Inhaltsseiten.