Woran erkennt man eine prüfbare wissenschaftliche Behauptung? Dieser illustrierte Spickzettel führt in Poppers Falsifizierbarkeit ein und erklärt Möglichkeiten und Grenzen wissenschaftlicher Prüfungen für den Philosophie- und Ethikunterricht der Klassen 11–13.

• Hypothese und Theorie sowie falsifizierbar, falsifiziert und falsch unterscheiden

• Am Schwanenbeispiel die logische Asymmetrie zwischen passenden Fällen und einem Gegenbeispiel nachvollziehen

• Testbedingungen, Hilfsannahmen und das Duhem-Quine-Problem an einem Messversuch erschließen

• Bewährung, statistische Aussagen und den Unterschied zwischen prüfbarer Korrektur und beliebiger Immunisierung reflektieren

• Vier PDF-Seiten mit Klausurcheck: Cover, zwei unterschiedliche Inhaltsseiten und eine zusätzliche Querformat-Druckfassung