Vertragstheorien des Staates – Spickzettel zu Hobbes, Locke und Rousseau, Klasse 11–13
Grundschulzauber Vertragstheorien des Staates – Spickzettel zu Hobbes, Locke und Rousseau, Klasse 11–13
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Beschreibung
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Warum kann politische Herrschaft legitim sein und wodurch wird sie begrenzt? Dieser illustrierte Spickzettel vergleicht die Vertragstheorien von Hobbes, Locke und Rousseau für den Philosophie-, Ethik- und Politikunterricht der Klassen 11–13.
Naturzustand, Vertrag und Legitimation als gemeinsame Argumentationsstruktur verstehen
Sicherheit, Rechte und politische Teilhabe bei Hobbes, Locke und Rousseau vergleichen
Einen Versammlungsverbotsfall aus drei Perspektiven prüfen und Grenzen vertraglicher Begründungen reflektieren
Vier PDF-Seiten: Cover, zwei Inhaltsseiten und eine zusätzliche Querformat-Druckfassung beider Inhaltsseiten
