Mit „Ich habe, wer hat? Gefühle“ bringen Kinder Gefühle zur Sprache und entdecken passende Wörter für unterschiedliche Alltagssituationen. Die 27 illustrierten Spielkarten eignen sich für den Ethikunterricht und das soziale Lernen in Klasse 1 bis 4.

• Gefühle benennen: Wörter wie froh, traurig, wütend, ängstlich und stolz mithilfe anschaulicher Bilder wiederholen.

• Gesprächsanlässe entdecken: Kurze Begleitsätze laden zum Austausch über Gefühle und Bedürfnisse ein; auch Zustände wie hungrig und durstig werden aufgegriffen.

• Gemeinsam spielen: Aufmerksam zuhören, die passende Karte erkennen und die Spielkette mit „Ich habe …“ und „Wer hat …?“ fortsetzen.

• Einfach vorbereiten: Vierseitiges PDF mit Deckblatt und drei Kartenseiten zum Ausdrucken und Ausschneiden.