Was eine Figur sagt und was sie damit erreichen möchte, kann unterschiedlich sein. Dieser illustrierte Spickzettel zu Dialog und Subtext unterstützt das szenische Spiel im Theaterunterricht, in Darstellendem Spiel und im Deutschunterricht der Klassen 8–10.

• Ziele, Beziehungen, Strategien und Reaktionen im Dialog untersuchen

• Dieselben Worte mit unterschiedlichen Absichten und Lesarten spielen

• Betonung, Pause, Blick, Abstand und Tempo in einer Mini-Probe erproben

• Vier PDF-Seiten: Cover, zwei Inhaltsseiten und eine zusätzliche Querformat-Druckfassung beider Inhaltsseiten