Dieses Miniheft zum Zehnerübergang im Zahlenraum 20 eignet sich zur Wiederholung und gezielten Förderung in Klasse 2–3. Die Kinder üben, Plus- und Minusaufgaben in überschaubare Rechenschritte zu zerlegen und die 10 als Zwischenstation zu nutzen. Grundlagen vorbereiten: Zur 10 ergänzen, bis zur 10 abziehen und passende Zahlzerlegungen festigen. Plusaufgaben schrittweise lösen: Mit Punktefeldern arbeiten, zuerst bis zur 10 rechnen und anschließend den Rest hinzufügen. Minusaufgaben schrittweise lösen: Über die 10 hinweg subtrahieren und den Rechenweg in zwei Schritten nachvollziehen. Rechenstrategien anwenden: Sachaufgaben lösen, fehlende Zahlen ergänzen, falsche Ergebnisse verbessern und einen abschließenden Rechen-Check bearbeiten.