Dieses Miniheft zur wörtlichen Rede führt Kinder der Klassen 2–3 an die Darstellung gesprochener Sprache in Texten heran. Schrittweise Übungen verbinden das Erkennen von Rede und Begleitsatz mit der passenden Zeichensetzung und dem Schreiben eigener Dialoge. Wörtliche Rede erkennen: Herausfinden, wer spricht, was gesagt wird und welcher Teil des Satzes der Begleitsatz ist. Redezeichen setzen: Anführungszeichen, Doppelpunkt, Komma und Satzschlusszeichen ergänzen und ihre Verwendung üben. Begleitsätze untersuchen: Vorangestellte und nachgestellte Begleitsätze unterscheiden sowie passende Alternativen zu „sagen“ verwenden. Eigene Gespräche schreiben: Sprechblasen in wörtliche Rede übertragen, Fehler verbessern und kurze Dialoge gestalten.