Mit diesem abwechslungsreichen „Ich habe, wer hat?“-Spiel üben Kinder das Lesen und Zuordnen von Uhrzeiten auf spielerische Weise. Die Schülerinnen und Schüler vergleichen Uhrzeiten, erkennen verschiedene Zeigerstellungen und festigen ihr Verständnis für den Umgang mit der Uhr.